Informations
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Présentation
L'école de toutes les intelligences, c'est une école où je suis reconnu tel que je suis et où l'on espère en moi.
Créer ensemble
Pour les élèves, c'est :
- Apprendre avec les autres
- Faire partie d'une chorale
- Aller à la piscine
- Réaliser des activités à Noël avec des mamans
- Vivre dans une classe à double niveaux
- Utiliser l'informatique pour créer
- Pour un élève de CM, c'est proposer une activité aux plus jeunes
Pour les parents, c'est :
- Participer à l'animation périscolaire
- S'émerveiller des réalisations des enfants
- Animer les moments festifs de l'école en tant que membres de l'A.P.E.L.
Pour les enseignants, c'est :
- Favoriser l'entraide
- Valoriser les activités de création
- Organiser des actions de groupe
- Organiser des activités culturelles et sportives
- Valoriser le travail collectif bien fait
Etre soi
Pour les élèves, c'est :
- Savoir que l'on peut réussir
- Participer au Grand Conseil d'élèves
- S'engager dans un projet
- Tenir compte de la parole de chacun
Pour les parents, c'est :
- Encourager l'effort réalisé
- Rencontrer les enseignants
- Proposer ses talents
- Participer à l'A.P.E.L.
- Participer à l'O.G.E.C.
- Participer au Conseil d'établissement
- Participer au Conseil d'Animation Pastorale
- Tenir compte de la parole de chacun
Pour les enseignants, c'est :
- Organiser une rentrée échelonnée pour les PS
- Assurer le suivi pédagogique des élèves
- Organiser le passage d'une classe à l'autre
- Proposer une aide spécialisée avec le réseau d'aide
- Animer des ateliers de la réussite sur la pause méridienne
- Valoriser les efforts des élèves dans tous les domaines et notamment lors des félicitations du directeur.
- Valoriser le travail individuel bien fait
- Tenir compte de la parole de chacun
- Respecter les croyances de chacun
S'ouvrir aux autres
Pour les élèves, c'est :
- Accueillir les nouveaux élèves
- Pardonner pour renouer les liens
- S'ouvrir à l'Autre : de la PS au CE1, participer à l'éveil à la foi et du CE2 au CM2, participer à la catéchèse
- S'initier à l'anglais dès la PS
- Correspondre avec d'autres enfants
Pour les parents, c'est :
- Se retrouver autour d'un café à la rentrée
- Rencontrer les enseignants lors des rencontres organisées
- Participer aux animations de la ville de Luynes
- Être parent correspondant
- Respecter la démarche pastorale de l'établissement
Pour les enseignants, c'est :
- Accueillir les familles et les élèves
- Proposer des rencontres avec d'autres classes
- Organiser des rencontres intergénérationnelles avec la Maison de retraite de Luynes
- Faire des échanges de services entre collègues
- Accueillir des intervenants extérieurs
- Portes ouvertes
